In diesem Kurs möchten wir Ihnen als Eltern die Möglichkeit bieten, sich selbst in der Beziehung zum Kind und dessen Bedürfnissen besser zu verstehen. Wir halten die Bindungserfahrungen in den ersten Lebensjahren für prägend  in Bezug auf die späteren Möglichkeiten des Erwachsenen, zwischenmenschliche Beziehungen zu gestalten. Ein solches Geschehen ist sehr sensibel und wird immer auch von eigenen, meist unbewussten Erfahrungen der Eltern beeinflusst. Diese zu erkennen ist ein zentrales Anliegen unseres Kurses.

Innerhalb von 10 Kurseinheiten  werden wir  anhand von wichtigen Beziehungs- (Erziehungs-) grundsätzen Ihre aktuellen Themen aufgreifen, um gedankliches und emotionales Verständnis sowie neue Sichtweisen für die Elternschaft zu fördern. Dabei ist  der Austausch der TeilnehmerInnen innerhalb der Gruppe besonders wichtig.

Unser Angebot richtet sich an  Mütter und Väter mit Kindern in den ersten Lebensjahren.

Kursdaten

Kursumfang: Die Auswirkungen und Bewältigung der aktuellen Coronakrise in Familien

Das aktuelle Worshopangebot soll Eltern Halt, Orientierung, Möglichkeit zum Austausch und Entängstigung in dieser krisenhaften Zeit bieten!

Kurstermine: 28.11.2020 von 10.00 – 13.00 Uhr

Kursort: Evangelische Kirchgemeinde Graal Müritz, Kastanienallee 8, 18181 Graal – Müritz

Kosten: 25 Euro pro TeilnehmerIn

Kursleiterpaar:

Dr. Thomas und Sandra Koch, wir sind verheiratet und Eltern zweier Töchter

Dr. med. T. Koch: Facharzt für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, Facharzt für Allgemeinmedizin, Mitglied des Choriner Instituts für  Tiefenpsychologie und Psychosoziale Prävention (CIT)

Sandra Koch: B.Sc. Gesundheitswissenschaftlerin, Gesundheitsberaterin, Entspannungstherapeutin,  Mitglied des Choriner Instituts für Tiefenpsychologie und Psychosoziale Prävention (CIT)

Anmeldung unter:

Gesundheitsberatung Koch
0176/24621962
info@gesundheitsberatung-koch.de

Am 14. und 15. Juni 2019 fand in Ziegenhagen bei Göttingen unser erster Workshop für künftige Anleiter unserer Elternworkshops nach H.-J .Maaz statt.

Wir starteten mit 12 engagierten Teilnehmern, wovon eine Teilnehmerin besonders engagiert den Workshop mit Termin, Werbung der anderen Teilnehmer und Raumbeschaffung vorbereitet hat. Vielen Dank nochmals an dieser Stelle.

So konnten wir Freitagabend sofort starten, uns kennenlernen, die unterschiedlichen Motivationen und Erwartungen besprechen und bündeln und schon mal eine erste Verständigung und Information über das Anliegen der Stiftung und unsere Haltung zu Beziehung, Erziehung, Kinderbetreuung und Elternarbeit auf dem Hintergrund der Mütterlichkeits- und Väterlichkeitsstörungen nach H.-J. Maaz herbeiführen. Die Beziehungslosigkeit in den Einrichtungen für Kinder, die gern mit Freiheit verwechselt wird, sei es in Kita oder Schule, war ein Thema. Und auf dieser Grundlage wird Erziehung oft ein ungeliebtes Debakel, welches sich Eltern und Erzieher gegenseitig zuschieben, statt es als nötige, liebevolle Begleitung der Kinder zu verstehen und zu nutzen. Für die Elternarbeit ist es notwendige Voraussetzung, den Perspektivwechsel von den eigenen Bedürfnissen auf die Bedürfnisse der Kinder zu vollziehen und diese Ebenen im Workshop immer wieder zu verdeutlichen. Schuld und Scham waren und sind immer wieder Themen in der Elternarbeit. Sie äußern sich in den vielfältigsten Formen und müssen identifiziert und entschärft werden.

Es war dank der motivierten Haltung der Teilnehmer sehr schnell möglich eine vertraute Arbeitsatmosphäre zu schaffen, sodass schon am Freitagabend der Schritt von der Theorie in die eigene Erziehungserfahrung gelang und die Teilnehmer für sich einen Focus zur eigenen Erziehung formulieren konnten. Die vorsichtige Annäherung an die eigenen Erziehungsthemen mit Traumatisierung und Gewalterfahrungen gehörte genauso dazu, wie die Positionierung zwischen selber Kindsein , Elternsein und Fachkraft in einer Einrichtung oder der Familie und Gemeinschaft.

In der Eingangsrunde am Samstag waren viele Themen vom Vortag nochmal präsent. Die eigene Mütterlichkeit und Väterlichkeit wurde „liebevoll-kritisch“ betrachtet. „ Wir sind oft mit einem Schmerz beladen worden, den wir gar nicht hatten.“ Den Samstag haben wir dann weiter genutzt, um unsere Broschüre in allen zehn Punkten durchzuarbeiten und den Anleitern damit sehr direkt zu vermitteln, wie wir auch mit Eltern arbeiten. Dazu gab es viele Anregungen und Nachfragen. Wir konnten den Unterschied zwischen natürlicher Autorität und autoritär klären. Besonders die Situation Alleinerziehender wurde sehr deutlich als permanente, nicht allein zu bewältigende Überforderung gesehen. Dazu wurden viele Hilfsangebote zusammengetragen, die Anleiter vermitteln sollten. Die Rolle von Mutter und Vater mit der Verpflichtung zur Entfaltung von guter Mütterlichkeit und Väterlichkeit dem Kind gegenüber wurde ausführlich betrachtet. Gerechtigkeit auch wieder als solche zu verstehen und durchzusetzen und nicht eine um sich greifende Gleichmacherei dafür zu halten. Die Strukturgebung durch die Natur war ein spannendes Thema in diesem eher ländlichen Raum. Die heilsame Wirkung der Natur auf Kinder und Eltern zu befördern, für uns Städter ein wichtiger Hinweis.

Zum Abschluss haben wir uns noch sehr ausführlich zur Akquise von Teilnehmern verständigt und sehr viele wertvolle Ideen entwickelt. Zum einen wurde deutlich, dass es schon viele strukturelle Ressourcen an Schulen und Kitas gibt, die man nützen könnte: Elternbeiräte, Modellschulen, schulinterne Lehrerfortbildung. Der Focus muss auf der Kooperation zwischen Kindern, Eltern und Erziehern/Lehrern liegen, um die notwendigen Regeln allen Seiten gerecht zu formulieren und zu gestalten. Nur so kann Kita und Schule zu einem Raum werden, wo die Beziehung vor der Erziehung kommt und alle Beteiligten ihre Rollen wieder gern ausfüllen.

Es entstand auch die Idee, die Broschüre als Theaterstück zu gestalten, bzw. ein Filmprojekt daraus zu machen als ganz konkretes Kooperationsprojekt der Teilnehmer des Workshops. Wir wünschen gutes Gelingen und freuen uns auf das Ergebnis.

Die Atmosphäre am Ende des Workshops hat viel kreative Energie freigesetzt, die Zuordnung der eigenen Erziehungserfahrung zur frühen Prägung und die Möglichkeit der Kurskorrektur waren entlastend für die Teilnehmer. Dieser Effekt ist für die Elternarbeit entscheidend. Es gab die Idee, solche Kurse als Schulfach einzuführen, vielleicht an Modellschulen? Viele Ideen sind auch regional geprägt, beziehen sich auf die jeweiligen Strukturen und Kooperationen und müssen von den Anleitern in ihrer Region auf Realisierbarkeit geprüft werden.

„Es wurden alle wichtigen Themen angekitzelt und dieser Überblick schafft Freiheit und Lust, das zu leben.“

Mit diesem Resümee einer Teilnehmerin wollen wir uns für die gelungene Arbeit unseres gemeinsamen Pilotprojektes bedanken und gleichzeitig Interessenten diese Möglichkeit aufzeigen:

Wenn Sie Interesse haben, selber Workshops nach Hans-Joachim Maaz anzubieten, dann nehmen Sie Kontakt zu uns auf und versammeln Sie interessierte Menschen aus Ihrer Region um sich, finden einen Raum und ein paar Stunden Zeit, dann kommen wir zu Ihnen und machen den nächsten Anleiterworkshop in Ihrer Region. Dieser Anleiterworkshop ist ein entscheidender Baustein im Curriculum zur Befähigung, für unsere Stiftung tätig zu werden. Das Curriculum wird demnächst auf dieser Webseite veröffentlicht.

Mit herzlichen Grüßen aus Berlin nach Ziegenhagen und Umgebung
verbleiben wir

Dagmar Schwarz & Uwe Bergander

„Eine ‚Elternschule’ müsste … vor allem die Selbsterfahrung zu den Themen Mütterlichkeit, Väterlichkeit, durch Elternschaft veränderte Partnerschaft und neue Familienkonstellation im gesellschaftlichen Umfeld fördern.” (H.-J. Maaz, Das falsche Leben, S.225)

Liebe Interessenten,

wir laden Sie ganz herzlich zu einem Informationsabend ein, um Sie über unser Angebot von Elternworkshops im oben genannten Sinne zu informieren.

Willkommen sind alle interessierten Mütter und Väter von Kindern bis zur Pubertät, werdende Eltern und Mit-Erziehende.

Informationsabend:

• Termin: 31.01.2020 von 15:00 – 16:30 Uhr
• Ort: Praxis für Psychotherapie von Dr. M. Heyer, Babelsberger Straße 22 in  39114 Magdeburg
• Unkostenbeitrag 5 €
• um Anmeldung dafür wird bis zum 14.2.2020 gebeten unter: dr.heyer.praxis@gmail.com

Elternworkshop:

• Termine: 21.02., 06.03. und 20.03.2020 jeweils 15 – 18 Uhr
• Ort: Praxis für Psychotherapie von Dr. M. Heyer, Babelsberger Straße 22 in  39114 Magdeburg
• Teilnehmerbeitrag: 50 € pro Person, ermäßigt 20 €
  (die Hans-Joachim Maaz – Stiftung für Beziehungskultur, die die Elternschule als Pilotprojekt unterstützt, trägt einen Teil der Kosten der Workshops)
• Teilnehmerzahl: maximal 12
• Die Teilnahme am Informationsabend ist Voraussetzung für die Teilnahme am Elternworkshop.

Workshopleitung:

Dr. M. Heyer, Fachärztin für Psychiatrie und Psychotherapie, Gründungsmitglied des Fördervereins der „Hans Joachim Maaz-Stiftung Beziehungskultur“, Mitglied des Vorstandes des Fördervereins, Mitglied des Choriner Instituts für Tiefenpsychologie und psychosoziale Prävention (CIT)

Bernd Heyer, Diplom-Ingenieur-Pädagoge, Gründungsmitglied des Fördervereins der „Hans Joachim Maaz-Stiftung Beziehungskultur“, Fördervereinsmitglied in der Funktion des Kassenprüfers

Wir freuen uns auf die gemeinsame Arbeit!
Marion und Bernd Heyer

Elternworkshops nach Hans-Joachim Maaz werden in Leipzig angeboten.

10 Treffen, jeweils 1,5 Stunden

Termine:

• 17.11.2020 um 18.30 Uhr
• 24.11.2020 um 18.30 Uhr
• 01.12.2020 um 18.30 Uhr
• 08.12.2020 um 18.30 Uhr

Workshoport: Praxis von Frau Dipl.-Psych. Ilka Bläß-Müssig, Gustav-Adolf-Straße 1, 04105 Leipzig

• Telefon: 01723704118
• Mail: anke.borchardt@yahoo.de